MUSICA [LEZIONE 3] Struttura e Nomenclatura

[Zitan`Almasy]

In questa terza lezione inizieremo a guardare per benino la struttura di un pentagramma, in particolare dei gruppi di battute, come si possono strutturare le vostre canzoni, etc etc...

Come al solito, per qualche domanda posso rispondervi.

Buono Studio.

3_strutturaenomenclatura.rtf
 

Struttura e Nomenclatura

Vi siete gi? resi conto che una base musicale non ? suddivisa solo in note, ma anche in battute. Vengono per? tenuti in considerazione anche i gruppi di battute, che conferiscono un senso ai vari spezzoni della musica.
I gruppi in questione non hanno un nome unico, bens? un'etichetta che dipende dal senso che hanno all'interno della canzone.

"Introduzione", come il nome stesso suggerisce, ? l'inizio del brano. La sua funzione ?, appunto, introdurre, partendo (pi? spesso) dal silenzio o (pi? di rado) da un'altro brano. Un'introduzione improvvisa conferisce immediatezza e tensione, mentre un' introduzione graduale e progressiva ? pi? adatta per i contesti d'atmosfera e/o pi? tranquilli. Spesso si usano le dissolvenze (fade-in).
"Strofa" ? comunemente chiamato il tratto del brano in cui la linea melodica prevale leggermente su quella armonica. Nelle canzoni propriamente dette, la strofa ha la peculiarit? di avere un cantato variabile nell'ambito di una canzone: il testo, in genere (le eccezioni sono comunque molto numerose), viene ripetuto cos? com'? una sola volta lungo la canzone, mentre il resto della strofa ? ripetuto un certo numero di volte. Caratteristica portante ? la prevalenza di una linea melodica sul resto.
"Ritornello" ? quello che viene chiamato da alcuni "il fratello conformista della strofa". Esso viene genericamente ripetuto un certo numero di volte nel medesimo modo, ovvero senza cambiamenti di rilievo, al contrario della strofa. In genere, la linea armonica tende a coprire, senza nascondere, la melodia (comunque sono due linee differenti da quelle della strofa, che tendono ad enfatizzare le emozioni che vogliono essere trasmesse). ? la pi? significativa parte della musica.
"Bridge" non ? strofa n? ritornello. Rappresenta una profonda variazione di linea armonica e melodica, che pu? esaltare al massimo l'impressione che il pezzo si propone di trasmettere, oppure stabilire un drastico calo di tensione. ? una sezione facoltativa, che consente una grande libert? di esecuzione ma non va usato che una o due volte in un pezzo. ? altres? possibile creare pi? di un bridge, ma ricordatevi che costituisce una sorta di parentesi, e, come tale, prima o poi deve essere chiusa.
"Coda" ? chiamata, propriamente, la (facoltativa) parte finale del pezzo. Ci sono le code che tendono a smorzare gradualmente gli strumenti, le dissolvenze (fade-out), le chiusure improsvvise dopo un incalzante aumento di ritmica, e molti altri tipi. Ripeto, ? facoltativa: non ? necessaria, ma ? un tocco di classe. Nei normali BGM per RPG, la coda ? inesistente, perch? si tende a mettere il pezzo in loop (ovvero, a un certo punto, si ritorna all'infinito all'inizio della sezione principale).

[Yin-Yang]

Ecco, era in questa lezione qua che volevo approfondire l'argomento mettendo insieme le cose già dette e dicendo proprio come creare una canzone in base alla struttura. Però mi hanno quasi ucciso per averlo detto ;o;

 

 

A sto punto: professore, posso fare una relazione su queste tre lezioni? (e non è uno scherzo! XD)

[Zitan`Almasy]

Uhm... Pensavo di creare qualche esercizio per tutti gli iscritti, poi ognuno me lo manda via MP ed io li correggo... Naturalmente nulla è valevole ai fini dell'esame di fine corso.

 

Nessuno ti vieta di fare una relazione, figuriamoci, poi me la mandi via MP, me la leggo... E basta...

 

Se poi c'è dell'altro, esponi meglio che ho capito poco e niente :)

[Yin-Yang]

Nel senso che volevo fare un riassunto e poi mandarglielo ^_^

 

Comunque ho capito grazie ;)

 

 

Perchè se ti ricordi, l'altra volta, la lezione mi sembrava incompleta, nel senso che c'era un pezzo in più che poteva spiegare un evntuale stuttura per dare un esempio. Però la mia idea era stata bocciata con rigore (eh?), quindi ho lasciato poi perdere.

 

Ci sarà una lezione sul genere di una musica? cioè, come comprorre dei generi specifici?

[Zitan`Almasy]

Mandami la tua idea tramite MP, magari l'aggiungo a questa lezione!

 

E dammi del tu, mi fai sentire vecchio =P